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jueves, 8 de octubre de 2015

TRABAJO DE LITERATURA

XVZ: Archivos ultrasecretos


Capítulo 1
*¿Qué tuvo más peso en este capítulo: la historia del hombre lobo o la de cómo se armó el grupo XVZ? ¿Por qué creen que el autor habrá priorizado la presentación de los personajes por sobre el caso de misterio?
 *Finalmente, los chicos, ¿pudieron resolver el misterio del hombre lobo?

Capitulo 2
 En la página 32 se describe el lenguaje “sin hablar” de Ximena. Ilustren cada una de las muecas descriptas y que inventen algunas más.
¿Qué indicios fueron llevando a los chicos a la conclusión de que somos piojos?, ¿les parece un razonamiento lógico?

Capítulo 3
Leer “La maldición de la plaza” ¿cuáles eran los intereses verdaderos de los chicos, cuáles los del padre de Ximena (y por qué dice que era una gran oportunidad), los de la periodista y los del intendente?

 Capitulo 4
¿Cuáles son los rasgos para identificar a Drácula? ¿Cuáles de esos rasgos están presentes en el panadero?, ¿cuáles no? ¿Se les ocurre qué otra cosa podría hacer Víctor para comprobar si el panadero es Drácula?

Capitulo 5
*Después, releer las páginas 76 y 77, en las que se describe lo que XVZ imagina sobre los intraterrestres. Escriban alguna otra característica que podrían tener.,
* Buscar la letra de la canción “Me contaron que bajo el asfalto” (interpretada tanto por Horacio Fontova como por Sandra Mihanovich) que se menciona en el capítulo, para comparar cómo son esos otros “intraterrestres”.

Epílogo:
Luego de leer el epílogo, conversar con los chicos sobre qué sensación les dejó la novela. ¿Importa si estas aventuras sucedieron? ¿XVZ ayudó a que Víctor, Ximena y Zapata vivieran aventuras? Ellos, como lectores, ¿disfrutaron acompañándolos en sus aventuras?

Actividad final: Elige uno de los capítulos y represéntalo en una maqueta de tamaño pequeño (base de 30x30). Acompañado por la re narración del mismo.

lunes, 5 de octubre de 2015

Los Sneetches



PENSANDO EN  LA DIVERSIDAD


Observa el video

1) A modo de comentario explica lo que sucede en él y tu apreciación personal
2) En la carpeta escribe el significado de diversidad y cultura.
3) ¿Por qué crees que es importante apreciar la diversidad cultural?